兄弟姐妹们,高考战役打完了,是不是感觉九九八十一难终于熬过来了? 尤其是数学,那可是无数考生心中的噩梦! 说句实话,今年这数学卷子,尤其是全国卷三,简直就让人想破口大骂!
我作为一个过来人,当年高考数学可是拿了满分,现在想想真是后怕! 最近翻了翻2019年的全国卷三,我的第一反应就是:这题出的也太丧心病狂了吧! 简直就是魔鬼训练营,把考生们当小白鼠一样折磨!
这套卷子给我的第一印象就是:难! 这三个字,说的还不够狠! 简直就是丧心病狂! 满眼都是陌生面孔, 似曾相识的知识点也变得面目全非!
试卷一拿到手,我就被一道选择题给难住了! 这题可是老司机都得绕着走的暗黑路线! 题目里的陷阱一个接一个,稍不留神就掉坑里! 我当时就心想:这卷子是专门为了折磨我们而设计的吧!
更要命的是,后面的解答题更是步步惊心! 每一道题都是高难度挑战, 简直就是数学领域的珠穆朗玛峰! 我费了九牛二虎之力才勉强做出几道题, 剩下的题目只能望而却步!
我当时心里就有一万个草泥马奔腾而过! 心想:这出题人到底是谁? 这卷子简直就是丧心病狂! 简直就是数学界的噩梦! 我当年考的时候怎么没碰到这么变态的卷子?
不过,话又说回来,这套卷子也是有它的参考价值的。 它可以帮助我们了解高考数学的最新趋势,以及命题人的出题思路。 所以,如果你们有时间,不妨做做看,说不定会有意外的收获。
就让我们一起揭开这套魔鬼卷子的面纱,看看它到底有多变态!心情,我硬着头皮做了起来。一开始还算顺风顺水,但到了后面,直接就卡壳了。尤其是第21题和第25题,简直就是“送命题”。
第21题考的导数,我本来以为自己驾轻就熟,结果一做才,题干里藏了好多坑,不小心就会掉进去。第25题考的数列,题目又臭又长,看得我都头晕脑胀。
玩家吐槽:虐心虐肺!
我当时一边做一边吐槽,心想这卷子谁出题的,肯定是脑子里有坑。后来我上网搜了搜,广大考生也是一片哀嚎。
有同学说:“做完这套题,感觉自己的智商都下降了。”还有同学说:“这卷子就是来虐我们的,简直就是一场‘智商保卫战’。”
个人建议:斗智斗勇!
虽然这套卷子超纲严重,难度爆表,但我还是想给你们一些建议。
要保持冷静。遇到难题不要慌要保持冷静。遇到难题不要慌,深呼吸,静下心来,仔细读题,分析题目条件,不要被题目表面的迷惑性所干扰。
先易后难,稳扎稳打。 这句话放到哪里都适用,高考数学也是一样。遇到不会做的题,先把会的题目做完,不要浪费时间在一道题上,等做完其他的题之后,再回头来攻克难题。
善于利用工具。 高考数学允许使用计算器,所以要学会利用计算器,提高做题效率。
不要轻视基础知识。 高考数学的很多题目都是基础知识的综合运用,所以要打好基础,熟练掌握基础知识。
多做练习,总结经验。 做题是提高数学能力的关键,要多做练习,总结做题经验,找出自己的薄弱环节,针对性地进行练习。
高考数学全国卷三高分考题分享
我将分享一些2019年高考数学全国卷三的高分考题,供大家参考学习:
第21题:导数题
这道题考查导数的应用,题目比较灵活,需要考生具备一定的思维能力和分析能力。
题目: 已知函数 f(x) = ax³ + bx² + cx + d,其中 a,b,c,d 为实数,且 a≠0。若 f(x) 在 x = 1 处取得极大值,且 f(x) 在 x = 2 处取得极小值,求 f(x) 的解析式。
解题思路:
1. 利用导数的性质,求出 f(x) 的导函数 f'(x)。
2. 由 f(x) 在 x = 1 处取得极大值,可知 f'(1) = 0。
3. 由 f(x) 在 x = 2 处取得极小值,可知 f'(2) = 0。
4. 联立方程 f'(1) = 0 和 f'(2) = 0,解出 a,b,c,d 的值。
5. 将 a,b,c,d 的值代入 f(x) 的表达式,即可得到 f(x) 的解析式。
解题技巧:
要注意导数的定义和性质,尤其是极值点的判定条件。
要善于利用方程组,解出未知数的值。
第25题:数列题
这道题考查数列的求和问题,题目比较复杂,需要考生具备一定的运算能力和逻辑推理能力。
题目: 已知数列 {an} 满足 a1 = 1,an+1 = 2an + 1。
(1)求数列 {an} 的通项公式;
(2)设 bn = an + 1,求数列 {bn} 的前 n 项和 Sn。
解题思路:
1. 利用递推关系式,求出数列 {an} 的通项公式。
2. 将 an 的表达式代入 bn 的表达式,得到 bn 的表达式。
3. 利用等比数列的求和公式,求出数列 {bn} 的前 n 项和 Sn。
解题技巧:
要注意递推关系式的运用,特别是利用等比数列的性质进行求解。
要善于利用公式,提高做题效率。
高考数学全国卷三备考方法总结
2019年高考数学全国卷三的难度确实很高,但只要大家掌握正确的备考方法,认真学习,相信都能取得好成绩。
备考方法:
1. 夯实基础: 高考数学的基础知识非常重要,要从课本入手,认真理解和掌握基本概念、公式、定理、方法等。
2. 多做练习: 做题是提高数学能力的关键,要多做练习,通过做题巩固基础知识,熟悉解题方法,提高解题速度和准确率。
3. 注重方法: 做题时,要注重方法,不要只追求结果,要分析解题思路,总结解题方法,提高解题效率。
4. 总结错题: 做错题时,要认真总结错题原因,分析自己的错误,找出薄弱环节,针对性地进行练习。
5. 保持心态: 高考数学是一场心理战,要保持良好的心态,不要紧张,不要慌张,相信自己,沉着冷静地应对考试。
祝愿各位考生都能取得优异的成绩!