哎哟喂，高考作文，这可是几家欢喜几家愁的玩意儿！想当年，俺也是从这独木桥上走过来的，那滋味，啧啧啧，一言难尽啊！不过，2013年的江西高考作文，那可真是让俺眼前一亮，跟吃了包辣条一样，倍儿爽！为啥？因为它跟俺最爱的游戏，那可是有着千丝万缕的！
话说，俺可是游戏界的老司机了，啥游戏没玩过？RPG、MOBA、FPS，那都是小菜一碟！说起游戏里的门道，那俺可是如数家珍，比百度百科还全！这不，一看到这作文题目，俺的DNA就动了！终于可以把俺的游戏经运用到作文里了，这感觉，就像关羽拿到了青龙偃月刀，张飞耍起了丈八蛇矛，那叫一个得心应手！
这题目，就像是一个神秘的副本，吸引着俺去探索。俺摩拳擦掌，准备大干一场！这作文，俺得写得像俺玩游戏一样，充满激情，充满创意！
这开头，得像游戏登录界面一样，吸引人眼球！俺得整点新鲜的，别跟那些老掉牙的开头一样，让人一看就犯困。俺得让阅卷老师眼前一亮，就像玩游戏时突然爆了个极品装备一样，那叫一个惊喜！
这内容，得像游戏剧情一样，跌宕起伏，扣人心弦！俺得把游戏里的那些经典桥段、人物技能、关卡玩法啥的，都融入到作文里，让阅卷老师看得欲罢不能，就像玩游戏玩到停不下来一样！
这结尾，得像游戏通关一样，让人回味无穷！俺得总结一下游戏带来的乐趣和感悟，升华一下主题，让阅卷老师看完之后，还能回味好久，就像通关之后还想再来一局一样！
这2013年的江西高考作文，对俺这个游戏老司机来说，那可真是太友好了！俺要在这篇作文里，尽情挥洒俺的游戏才华，写出一篇惊天地泣鬼神的佳作！写，就像在游戏中升级打怪一样，从第一段到最后一段，我一路披荆斩棘，写得酣畅淋漓。这作文就像一个RPG游戏，每一关都有不同的挑战，比如：
玩家视角：我把自己代入了一个游戏玩家的角色，讲述了第一次玩《联盟》时的心潮澎湃。那感觉就像第一次闯进一个新大陆，兴奋得不行！
角色技能：我化身成游戏中的某个角色，展示了它的独门绝技。比如，我在作文中描述了LOL中的亚索吹风斩和剑豪的无双斩，那画面感简直不要太强！
关卡玩法：我模拟了游戏的关卡设计，设置了各种挑战和陷阱。比如，我写道：在高考作文这个关卡中，论点是你的装备，论据是你的技能，逻辑就是你的血条。你要不断升级自己的装备，提升自己的技能，才能打败boss，取得最终胜利！
其他玩家的评价：
写完作文后，我迫不及待地跑到写完作文后，我迫不及待地跑到游戏里跟其他玩家吹水。结果，大家对这篇作文的评价也是褒贬不一，就像游戏里的弹幕一样，飞来飞去。
这作文可真是别出心裁，太有创意了！ 没错，简直就是游戏玩家的福音，写得我热血沸腾！ 我感觉这作文像是把游戏和现实生活巧妙地结合在一起，读起来很有代入感！ 这些评论让我感到欣慰，看来我的努力没有白费。
这作文是不是有点太偏题了？ 高考作文可不是游戏攻略，不能光顾着玩游戏，忽略了现实生活啊！ 感觉这作文有点像在炫耀，没有体现出真正的思考深度。 这作文缺乏逻辑性，结构也比较混乱，就像游戏里的新手玩家一样，一团糟。 这些评论让我有点扎心，看来我的作文还有很多不足之处。
这作文的评分标准肯定跟普通作文不一样吧，毕竟是游戏玩家写的嘛！ 估计老师也会打个高分吧，毕竟这作文很有创意，而且还很有趣。 我觉得这作文应该要加分，毕竟能把游戏和现实生活起来，这说明这个考生有自己的思考，而且很有想法。 这些评论让我有点摸不着头脑，看来对于这篇文章的评分标准，大家还是存在争议的。
对于其他玩家的评论，我既感到欣慰，也感到压力。欣慰的是，我的作文引起了大家的关注和讨论，说明它还是有一定的可读性和趣味性。压力的是，我的作文确实存在一些问题，比如缺乏深度、逻辑性不足、结构混乱等等。
作为一名游戏体验官，我深刻体会到，想要做出好的游戏，不仅仅需要创意和玩法，还需要严谨的逻辑和合理的结构。同样，想要写出一篇好的高考作文，也不能仅仅靠天马行空的想象，还需要理性的思考和严谨的逻辑。
2013年江西高考作文的评分标准
评分标准
一等（80-100分）：
立意深刻，思想健康，观点鲜明，有较强的说服力。
结构完整，层次分明，语言流畅，富有文采，并能运用多种修辞手法。
材料真实，事例典型，论证有力，有较强的逻辑性和说服力。
书写工整，卷面整洁。
二等（70-79分）：
立意较深刻，思想健康，观点较为鲜明，有一定的说服力。
结构较为完整，层次较为分明，语言较为流畅，有一定的文采。
材料较为真实，事例较为典型，论证较为有力，有一定的逻辑性和说服力。
书写工整，卷面较为整洁。
三等（60-69分）：
立意一般，思想健康，观点不够鲜明，说服力不强。
结构不够完整，层次不够分明，语言不够流畅，文采欠佳。
材料不够真实，事例不够典型，论证不够有力，逻辑性和说服力不足。
书写不够工整，卷面不够整洁。
四等（0-59分）：
立意肤浅，思想不健康，观点模糊，说服力差。
结构混乱，层次不清，语言不通顺，文采很差。
材料不真实，事例不典型，论证缺乏逻辑性和说服力。
书写潦草，卷面不整洁。
评分细则
内容：
立意新颖，角度独特，观点鲜明，有较强的说服力。
素材丰富，事例典型，论证充分，逻辑严密，有较强的说服力。
结构：
结构完整，层次分明，逻辑严密，过渡自然。
能运用多种写作手法，如对比、比喻、排比、反问等。
语言：
语言流畅，生动形象，富于文采，能运用多种修辞手法。
语句简洁，准确，并能体现出考生对语言的驾驭能力。
书写：
书写工整，卷面整洁，字迹清晰，美观大方。
能够体现出考生对规范书写的重视和对细节的关注。
评分要点
立意：
要紧扣作文题目，体现出对主题的深刻理解。
要选择一个明确的观点，并能用充分的论据进行论证。
结构：
要按照一定的逻辑顺序进行写作，使文章结构完整，层次分明。
要运用过渡句和连接词，使文章前后呼应，逻辑严密。
语言：
要运用准确、生动的语言，使文章表达流畅，富于文采。
要避免使用口语化和网络用语，体现出考生对语言的规范和准确运用。
书写：
要书写工整，卷面整洁，字迹清晰，美观大方。
要体现出考生对规范书写的重视和对细节的关注。
注意事项
考生要认真审题，明确作文的写作要求，并选择合适的写作角度。
考生要善于运用多种写作手法，使文章结构完整，层次分明，语言流畅，富有文采。
考生要注重语言规范，避免使用口语化和网络用语，体现出考生对语言的规范和准确运用。
考生要认真书写，卷面整洁，字迹清晰，美观大方，体现出考生对细节的关注。
总结
2013年江西高考作文的评分标准，主要考察考生的立意、结构、语言和书写四个方面。考生要认真学习评分标准，并根据评分标准的要求进行写作，争取在高考中取得好成绩。
对于这篇作文的评分，我觉得应该根据评分标准进行评判。毕竟高考作文的评分标准是比较严谨的，而且要考虑作文的立意、结构、语言和书写等多个方面。
虽然这篇作文很有创意，也很有趣，但它也存在一些问题，比如缺乏深度、逻辑性不足、结构混乱等等。
从评分标准的角度来看，这篇作文可能无法取得高分。但是，我觉得这篇作文也有很多优点，比如立意新颖、角度独特、语言生动等。
这篇作文是一篇比较有特色的作文，但也需要进一步完善和改进。
评分标准只是评判作文的一个标准，最终还是要由阅卷老师来决定作文的分数。
希望我的分析对大家有所帮助。
