哎哟喂，各位看官，今个儿咱们不聊别的，就聊聊那1966年高考废除的事儿，您可别说，这可是个稀罕事儿！想当年，小编我可是听着这故事长大的，那可是相当滴精彩！

话说这高考啊，那可是千万马过独木桥，多少人挤破脑袋就想往里钻！为啥？这可是鲤鱼跃龙门的机会啊！考上了，那就是天之骄子，金榜题名，光宗耀祖！可要是考不上，那就只能回家种田，一辈子面朝黄土背朝天喽！

您要问这1966年是啥年头？那可是个风云变幻的年代，的浪潮席卷神州大地，啥玩意儿都要来个翻天覆地！教育这块儿，那也是经历了一场大地震！

想当年，小编我爷爷那辈儿，要上大学，那可是要凭真本事说话滴！语文、数学、物理、化学，样样都要精通，还得写得一手好文章，那才叫一个厉害！可到了1966年，这风向就变了！

“破四旧，立四新”，这口号喊得震天响！啥是“四旧”？那就是旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯！这高考，在有些人眼里，那可是“旧文化”的，是“封资修”的产物，是阻碍前进的绊脚石！

您想想，这高考一废除，那可真是几家欢喜几家愁啊！有的学生高兴坏了，这回不用考试，也能上大学了，多好的事儿啊！可有的学生就犯愁了，这没考试，那上大学的标准是啥？谁说了算？

这可真是个问题！您说是不是？“破四旧”，啥旧思想、旧文化都得铲除干净。

高考制度的弊端和问题

当时的高考制度，也被人揪出来批判了一番。有人说，高考就是个“资产阶级考试制度”，专门给那些家里有文化、有钱的孩子开的绿灯。而且高考还考试啥四书五经、封建伦理，都是些老古董东西，跟背道而驰。

废除高考：历史和逻辑分析

就这样，在1966年，高考就被废除了。为啥废除？道理很简单，因为高考不符合当时的需要。

废除高考以后，学生上大学不再考试，而是通过“推荐”的方式。啥条件的人能被推荐呢？主要看表现和家庭出身。如果你爹妈是工人农民，上也积极，那你就很有希望被推荐上大学。

其他玩家怎么说

咱再来说说当时咋看。有的人觉得高考废除好啊，不用考试了，少受罪。但但也有不少人心里犯嘀咕，这不上大学光靠推荐，那学习成绩还重要不？

高考废除对教育的影响

这高考一废除，对教育的影响可大了去了，简直跟一颗扔进平静的湖面似的，掀起轩然大波！

学习积极性不高了，以前大家都卯足了劲儿学习，就为了考上大学。现在好了，不用考试了，那还学啥？ 不少学生上课也不认真听讲了，作业也随便糊弄糊弄，反正能不能上大学跟这玩意儿没啥关系。

教育质量下降了。你想啊，老师们辛辛苦苦教出来的学生，结果上大学不看成绩看出身，那老师们还不得心灰意冷？ 教学水平自然也就一落千丈。

还有，社会上的人才选拔也乱套了。没有高考这个统一的标准，各行各业选拔人才就只能凭感觉、凭关系，那效率可就低多了，而且还容易滋生。

所以说，高考废除对教育的影响那可是相当深远的，一直到今天，咱们还能感受到它的余波。

高考制度改革的发展和建议

1977年，高考制度恢复了，这说明啥？说明废除高考这条路行不通啊！ 恢复高考以后，咱们对高考制度进行了一系列改革，目的只有一个，那就是让高考更公平、更科学。

这些年来，高考改革取得了不少成果，比如说，咱们现在的高考更加注重考察学生的综合素质，不再是只看分数，而且还加大了对农村和贫困地区学生的招生倾斜力度。

但是，高考制度改革的路还很长，还有很多问题需要解决。

那咋解决呢？我个人觉得有几点建议：

1. 继续推进高考内容的改革。 现在的高考还是有点偏重于考察学生的记忆力和应试能力，应该更加注重考察学生的 创新能力、实践能力和解决问题的能力。

2. 进一步完善招生制度。 可以考虑扩大高校招生自，让高校根据自身的需求来选拔人才，而不是一刀切地只看高考分数。

3. 加大对教育资源的投入。 缩小城乡之间、地区之间的教育差距，让每个孩子都能享受到公平而有质量的教育。

高考制度改革关系到千家万户，关系到和民族的未来，咱们要做的就是不断探索、不断完善，让高考制度真正成为选拔人才、促进教育公平的有效机制！

我想说，高考虽然重要，但它绝不是人生的全部。 无论你考得好不好，都要记住，人生的路很长，条条大路通罗马，只要你努力，就一定能找到属于自己的舞台，活出精彩的人生！