1963年全国普通高等学校招生统一考试（高考）语文试卷

一、不免死，酒如何辞别？

2、于是项伯连夜回军，将沛公的话报告给项王。

3、今日三分落，益州已疲惫，这是“诚”生死危机之秋。

4.我已经病了很长时间了，我能处理事情。

5.“苟”听了子夫子的话，接下来发生了什么？

2. 下列句子中的虚线词字形相同，但含义不同。请指出它们之间的区别（30分）

1、人们虽然不能失去“利润”，但仍然好似得不到。

永水风暴“受益”

2.不要拿着尺子“兵”

没有足够的时间召唤“士兵”

3、秦王必须对大臣“说话”

公子烦恼，多次邀请魏王，客辩者却对王万端“说”

4、我真心害怕欺骗大王，“打败”赵国。

“负”靖

5、圣人无常的“老师”

孔子的“老师”是潭子、长虹、师象、老聃

3.（翻译40分）将下面这段文言文翻译成现代语言：

1963年全国普通高等学校招生统一考试（高考）语文试卷

雪檀学习并且欣赏秦清。少年身手还没有穷尽，自称疲惫不堪。然后他辞职回来了。秦庆福停下脚步，向郊外离开。夫杰的悲歌震树，止动云。薛檀感谢他的叛逆。我这辈子都不敢回家了。

4.（标点15分）给下面这段文言文加上标点符号（原文标点，不用抄标题）：岭南气候不均匀。菊花开时我尝云烟。正是重阳节，天凉月好，那就是中秋节。无需借助太阳和月亮。现在是年底了。今年9月，暑气即将退去。当我期待月出时，它会变得更晚。晚上起床登合江楼，或者和客人游枫湖，去启禅寺，去罗浮观，登逍遥堂，赶黎明，回到杜子美第四次更新。月照山，夜水明。这几乎是古今中外的杰作。

5.（写作，回答两题任意一题，100分）

1. 唱国际歌时想到什么

2.“五一”（国际劳动节）日记

注意事项：

(1).内容必须具有相关性。

（2）。分成段落并标点符号。

（3）。字迹必须清晰，纸张必须工整。不要自己写简体字。

(4).不要以诗歌的形式写作。

【参考答案】

1.解释下列句子中突出显示的虚词（不要翻译整个句子，共占15分）

1. 又：仍然，还。

2.工具：全部，齐全。

3、诚：真实、现实。

4. 安：哪里，如何。

5. 郭台铭：如果。

1963年全国普通高等学校招生统一考试（高考）语文试卷

2. 下列句子中的虚线词字形相同，但含义不同。请指出它们之间的区别（30分）

1. (1)补益：补充。 (2)溢：溢流，水上升。

2. (1)兵：武器。 (2)兵：士兵。

3. (1)说：悦，快乐。 (2) 说：说服。

4. (1)消极：失望。 (2)消极：承载。

5. (1)老师：老师。 (2)师：学习。

3.（翻译40分）雪探跟秦清学唱歌。秦清的技能他还没有学会全部，但他自认为已经全部学会了。于是他就告别了，回家了。秦清没有阻止他，在郊外的路上告别。秦清拍着手，悲伤地唱着，声音震动了树木，挡住了天空的浮云。雪檀随后向秦清道谢，并要求回去继续学习。从此以后，我再也不敢提回家的事了。

4.（标点15分）岭南气候不均匀。我曾说过：“菊花开时，是重阳节，天气凉爽时，是中秋节，不必以日月为休。”今年9月，余热退去；此后，月亮升起的时间越来越晚。然后晚上起床登合江楼，或与其他客人游览枫湖，入其禅寺，抱罗浮观，登逍遥堂，赶天亮就回家。杜子美道：“月从四更山吐出，残夜水照塔光。”这几乎是古今中外的杰作。

5. 写作

【分析】（1）满分是100分。

（2）。批阅试卷时，应全面考察思想内容和语言表达能力，两者并重。

（3）。思想内容的考核要根据青年学生思想发展的实际情况，不应提出不适当的要求。如果有些试卷有错误的观点和不健康的思想感情，就应该扣分。但不要把个别言语表达上的不足视为立场和观点的问题。

（4）。对学生汉语表达能力的考核要求必须严格。如果文笔缺陷较多，即使思想内容仍有可取之处，也不宜多加分。

(5).作文内容必须具有相关性。任何文本不涉及主题的人（例如，在写问题“雨后”时，仅在文章前后使用一两句话来解决主题，并且整个文本与雨无关）不会获得及格分数。与主题不太相关或远离主题的内容将被扣分。

（6）。复习试卷之前，必须仔细讨论评分标准，选择几份试卷进行比较研究，确定一份标准试卷。最好打印标准试卷，以便每个标记试卷的人都有一份副本。在阅卷过程中，要随时根据标准试卷进行比较和研究。审查工作要认真开展。

作文评分标准：

第一类：90-100分

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