一、新高考，“新”在哪里？

与旧高考相比，新高考的“新”主要体现在以下四个方面：

1、“新”的科目组合方式

“3+1+2”模式中，“3”是指语文、数学、外语三个全国统一高考科目； “1”指物理和历史两门学科中的任意一门； “2”是指从化学、生物、政治、地理四科中任选两科。这种“3+1+2”模式为考生提供了多达12种组合，让考生根据个人爱好、兴趣、特长以及拟报考学校的招生要求自主选择，极大增强了考生的自主权在选择中。在旧的高考制度下，传统的文科和理科科目只有两种固定的组合可供选择。

2、“新”的考试评分方式

在“3+1+2”模式中，语文、数学、外语三科的所有考生使用相同的试题。数学不分为艺术和科学。每科满分为150分，采用试卷原始分数；物理和历史满分为100分，分数以试卷原分为准；化学、生物、政治、地理四科满分100分，采用等级换算分数。具体计算过程详见公众号文章《四川即将推出25年“新高考”模式，这些变化你了解吗？》有详细的说明，你可以搜索一下。

3、选材定位“新”

“3+1+2”模式不仅体现了语文、数学、外语三门基础学科的重要性，也体现了物理、历史的基础作用。也满足了高校不同专业多种组合的人才选拔。特殊需要。可见，新高考更加注重学生全面、自主、多元化的发展需求，更有利于高校选拔人才。

新高考将有效扭转应试教育下“只求分数”、“只求升学”的错误导向，以促进学生健康成长、成才为出发点和落脚点，全面提高学生素质。人才培养。

4.“新”录取方式

“3+1+2”模式下，普通高校招生实行“两依据一参考”，即以国家统一高考学科成绩和普通高中学业水平抽查学科成绩为依据，并参考学生综合素质评价录取。高职院校实行“文化素质+职业技能”的评价录取办法。在旧的高考制度下，普通高等学校的招生是按照国家统一的高考成绩进行的。

二、各学科暑期衔接建议

1. 中文

听：听新闻，积累尽可能多的新闻头条；无论文史，尽可能多地积累哲学名言。提高你的表达能力，丰富你的生活经历。

说：每天与家长进行良好的沟通，用流畅、生动、自然的方式表达每天所听到的、看到的、感受到的。

读书：读书充电。将句子、段落摘录、打印或粘贴，整理成一本精美丰富的素材书，供开学作文使用。

写字：坚持每天写一首钢笔字，一笔一笔，认真练习，力求工整、干净、漂亮、美观、大气，整理成练习本，这是高考获胜的前提。

背：把初中需要背的基础文章全部背下来。

2.数学

（一）认真阅读高中数学教材

整体把握教材内容，仔细揣摩教材文字中蕴含的奥秘，力争带着问题入校，激发入校后的好奇心，让数学早日成为你的亲密朋友。初中和高中学习方式最大的区别就是自主学习的能力。提前适应自主学习可以帮助你更快地适应高中的学习生活。

(2)独立思考

初中生感兴趣的数学问题，复习初中老师拓展的数学知识，毫无压力地享受攻克困难的乐趣，感受数学的魅力。

3.英语

(1) 多记单词

高中生词、长度、语法难度明显增加；文本的主题广泛，长度增加。文章大多在300字左右，长难句时有出现；单元难度和语法也纷至沓来。因此，学生需要提前做好词汇练习。暑假积累的词汇将为以后的英语学习打下基础。

(2)多读书，培养语感

高中英语非常注重培养阅读能力，因此除了一定的练习外，还需要大量的独立阅读。

4.物理

(1)借用高中物理教材自主学习

通过学习，你将对教材中的概念和公式有一个初步的了解。你可以尝试一些课本上的小实验和你自己可以做的实验。从他们身上，你会感受到物理学的奥秘。高中物理学习内容与初中物理学习内容在深度和广度上都有很大不同。物理现象的分析比较复杂，物理模型的建立也不容易。问题需要从多个方面、多个层面去探讨，比如受力分析等，所以有必要做好功课。

(2)按照课本和自己保存的初中物理复习资料进行操作

再次仔细复习电路题，特别是电路题中串并联电路的特点以及电路、电功率、电功率等的简化。你必须理解并掌握初三时做过的这部分练习。因为这部分内容在高中不再再讲授，但经常用到，是高考必修内容。

5.化学

（一）初中知识的回顾与总结

初中教材中的内容，无论是否中考，都不再作为高中新课程教授。因此，要牢牢掌握初中的重要知识点，为学好高中化学做好铺垫。

（二）预习高中化学教材

提前对高中知识有一个大概的了解，找准高中知识的提高点，充满信心地迎接高中学习。

6. 生物学

（1）熟悉初中课本中的相关知识，以便于与高中知识的联系：细胞的结构显微镜的使用光合作用细胞呼吸

（2）借往年学生的第一本生物课本，简单预习一下。

7. 政治

（1）借用第一本高中政治必修教材，了解高中政治和初中政治的区别。

(2)学会从电视、网络中获取有效信息。你可以看新闻联播等相关新闻栏目，了解上半年经济、政治、文化的重要现象，写下自己的经历。

8.历史

（一）一定要通读初中历史教材，掌握基本的历史知识，为高中历史的学习打下坚实的基础。

（2）精通中国古代王朝更替，形成较为清晰的时空定位。

（3）浏览阅读一些历史研究热点、考古新发现、历史古迹图片、中外历史轶事等，增进对历史的了解，增加学习历史的兴趣。

（4）借用今年刚毕业的学生必修教材，大致了解高中和初中教材结构的差异，了解专题学习的优缺点，并简要熟悉一下高中和初中教材的结构差异。初中课本上我们没有接触过的章节。

9. 地理

（1）制定初中地理书本复习计划，梳理知识框架，因为初中地理是高考内容的重要组成部分，也是学好高中地理的基础。

（2）买一个小地球仪，关注世界上重要国家的位置和重要的经纬线。

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