据悉，2019年全国高考语文学科试卷共8套，其中教育部考试中心统一发行3套，北京、天津、上海、江苏独立发行5套、浙江省。所有试题都保持高质量和合理的难度。

关键词一：立德树人

高考语文命题组专家表示，2019年高考语文命题坚持立德树人的价值取向。通过科学设计的命题，培育家国情怀，倡导道德修养，讲述奋斗故事，引导考生传承爱国精神。

例如，国卷二卷题《青春当道，强国有我》，试题向考生展现了从新民主主义革命开始（1919年）到中华民族伟大复兴的具体历史时空。中华民族（2049），从中精心挑选了5个标志性历史节点：五四运动、新中国成立、改革开放、五四运动100周年、建国100周年突出新中国的时代主题，激励考生深刻认识中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历程。深刻感受中华儿女与祖国民族同呼吸共命运、在创建青春中国、实现民族复兴的伟大事业中实现自身价值的历史，坚定理想信念，坚定四个自信，扎扎实实培育家国情怀。

同时，2019年高考语文题目从选材、出题等方面充分挖掘优秀品德的文化内涵，有效发挥优秀文化的渗透功能和榜样的示范功能，对考生和青少年的道德修养起到潜移默化的引导作用。例如，国家卷三听写题要求听写《论语·子罕》，“三军能夺将帅，庶人不能夺志”。意味着年轻人要有坚定的理想，有顽强的意志。全国卷二古诗朗读选《投长沙裴侍郎》唐代诗人杜荀鹤。这首诗表达了诗人不卑不亢、高洁正直的刚直品格。

此外，试题通过讲述奋斗故事、弘扬奋斗精神，引导考生树立正确的人生观，感受新时代青少年的历史使命和责任，鼓励他们敢于担当。勇担责任、奋勇拼搏。例如，《国卷一》名著李白《蜀道难》中的“地崩山灭壮士，然后梯石垛相连”两句，就暗示了这个故事。讲述了传说中的“五鼎造山”的奋斗历程。鲁迅《理水》入选国家第一卷文学读物。小说中描绘的大禹一行人，正是“奋发图强、奋发有为”的实干家、奋斗者的真实写照。

关键词二：汉语考试内容改革

命题组专家表示，2019年高考语文命题紧密对接高中课程标准，持续深化考试内容改革，突出语文学科应用导向，突出情境设计测试问题。在服务高校人才选拔的同时，也引导中国基础教育改革方向，推动素质教育全面发展。

今年高考语文试题继承了以往的成功经验，不直接单独设置知识试题。国册统一遵循顶层设计原则，设置现代阅读、古诗词阅读、语言应用、写作四大模块。面向考察语文学科的核心阅读素养、表达素养和关键语言能力。汉语基础知识考试融入其中。

值得注意的是，“加强学生关键能力培养”是新一轮高考内容改革的重点。今年的语文高考题全面考察考生信息处理、逻辑思维、审美能力、探究创新、语言表达等语文学科核心能力。突出应用考试要求，引导考生注重实践、学以致用。

试题重点选取体现汉语学科特色、与国家发展和日常生活密切相关的材料，指导考生综合运用汉语技能解决实际问题。全国卷中，素材广泛涵盖港珠澳大桥、一带一路、嫦娥四号等国家发展热点，世乒赛、冬奥会等体育热点，文化热点如传统音乐、中国书画、压力与肥胖、生物酶与饮酒等生活热点。这种选材设计有助于引导考生在生活中发现汉语、理解汉语、应用汉语，用应用汉语感受生活、理解生活，参与社会、服务社会。

同时，高考语文考试加大了对考生实际信息处理能力的考核。国考一、二、三在论述篇、实用篇、文学篇、文言文阅读部分均设有专题题，重点考察考生面对不同问题情境时的信息处理能力。无论是文学审美还是实践求知，无论是材料的信息筛选还是逻辑推理，都与社会发展的能力要求密切相关。

关键词三：体育

命题组专家透露，高考语文试卷在充分体现德智教育考试的基础上，进一步强化了对体育、艺术、劳动教育的指导，促进学生全面发展。语文命题突出美育导向，精选艺术经典，培养审美能力，以美启蒙，以美行善，充分发挥美育在促进素质教育中的作用。

汉语试题注重引导考生通过艺术经典的审美熏陶来感受美、体悟美。不仅有《邹忌讽齐王纳谏》国考的文字之美，还有《阿房宫赋》雄伟的建筑之美，《赤壁赋》绵长的音乐之美，《题许道宁画》的典雅之美等等，使候选人获得美丽的滋养。

同时，汉语试题将艺术审美与价值取向紧密结合起来。在完成审美能力测试的同时，也对考生的人生观、价值观进行积极引导。北京试卷的微作题直接测试了对《呐喊》 《红岩》 《平凡的世界》 《老人与海》 《边城》等经典的理解，启发考生欣赏经典、思考社会、实现美育。 “静音”效果。

命题还引导学生思考劳动的意义，展现劳动之美。全国卷三古诗朗读，摘自唐代诗人刘禹锡的一首山歌《红楼梦》。描写了农民在田间劳作的美丽景色，尤其是“身穿白色格子裙的农妇，穿着绿色椰壳雨衣的农民父亲。颍中同唱”这首歌，响亮如《插田歌》，用简洁的笔画勾勒出一幅幅有趣的景象。农耕的意思，表达农民劳动的快乐。

体育有利于学生增强体质、完善人格、锻炼意志。今年全国卷三的语言文字使用题以第55届世界乒乓球锦标赛这一热门赛事为背景。命题设计突出了中国队五枚金牌、马龙成为50多年来首位实现男单三连冠的球员等，重点传达的信息是为了展示国足取得的骄人成绩，激励广大球迷。弘扬朝气蓬勃、有为的体育精神，激发青年学生的民族自豪感和爱国主义精神。全国卷三实用文本阅读材料呼应奥林匹克精神，鼓励青少年从志愿服务角度关注奥运、关注体育，增强参与意识，践行体育精神。