目前，全国各省市高中已经陆续开始了自己的模拟考试。未来还会有第二次模拟考试、第三次模拟考试，甚至跨省市组织多省联考。考试是为了训练，避免以后真正进入高考。当时紧张。现在大家面临的最大问题是，虽然我知道总排名、学校排名、单科排名，但是我如何将这些排名换算成我高考预计得多少分呢？官方公布的本科有效分、一本书有效分、高质量有效分、论文标准差、歧视等诸多术语到底是什么意思呢？今天我就用最简单的方式回答大家的问题，我们直接上实用资料！

第一个问题是，平时的模拟成绩如何转换成高考成绩？要进行转换，需要两个数据。一是模拟考试发布的数据分析报告，将在模拟考试结束后发布。另一个工具就是往年真正的高考批线。为了方便大家理解，我们直接举个例子。假设我们是物理组的候选人。该机构公布后的模拟分数为555分。模拟分数的有效分数线是455分。我们比原书的有效分数线高出100分，这100分就是线差，这说明我们考生的综合实力大致在第一批100分的范围内。

接下来我们需要查一下上次高考成绩的真实批次分数是多少。有的省份称为第一批次线，有的省份称为特种批次控制线。本质上，它们都是我们所说的老一线。比如我们发现去年真实高考理科第一线是463分。如果用463+100=563分的话，那么模拟考试中的455分就相当于去年高考得了563分的考生。我们看到去年高考的分数是463，只关心563分的考生考到哪所大学，这样我们就可以直接测出我们的模拟分数和高考分数之间大概的排名换算。如果我们的高考成绩只有本科，但没有达到一级，那么我们可以将其代入本科进行折算。原理是一样的。

这个换算准确吗？事实上，这是不允许的。模拟考试的结果只能作为参考。第一点，并不是所有的学校都会参加模拟考试，模拟考试的范围也不同。有的考试是全市范围的，有的考试是全省范围的，有的则是跨多个省组织的考试。参与考生的数量不同，收集到的分数样本也不同，它们之间也存在差距。第二点是审核还没有结束。现在开始的只是第一轮审查和第二轮审查。距离高考还有一段时间。以我的经验来说，到了高考的时候，大家一般都可以再提高50-100分，因为经过系统的复习和系统的审题，成绩很难不提高，而考生分数较低的人应该更有信心。分数低意味着分数提升的空间最大。因此，大家可以参考模拟考试的成绩。真正的高考分数会比这些分数高很多。

第二个问题，本科有效分是多少？有效分数？积分高又有效？最简单的解释就是对应我们高考的本科线、一线（特殊类型批控线）、重职（985、211、双一流录取分数线）。模拟考试的分数线也是以真实高考批次线为准。划定是根据通过门槛的人数比例来划分的。例如，如果考试中前30%的考生考了一本书，那么模拟考试中前30%的考生将被放在有效分数线上。不同省份的模拟考试分数线不同。比如有的省份还设置了清北有效分等，其实本质上是按照排名比例来排名的。

第三个问题其实也是我今天最想说的。如何根据模拟结果进行论文分析？模拟考试除了公布总成绩外，还将公布单科成绩，包括平均分、最高分、试卷难度、标准差、分化程度等。这些是什么意思？让我们举个例子。比如上面的语文试卷难度是怎么变成0.53的？其实就是语文科目的平均分除以总分。 79.71 除以150 点等于0.53。这说明大家语文科目的成绩都比较高，而且题目也比较简单。数学难度0.3，平均分只有45.47。数学题相对来说比较难。

歧视的解释是试题如何区分不同级别的考生。试卷是最好质量的试卷，让高分考生拿高分，低分考生拿低分。不要让问题太难而导致高分。高分考生无法获得分数，低分考生无法获得足够分数。这是一张非常失败的试卷。如果区分度在0.4以上，说明试卷很好，区分度高。如果低于0.2，说明区分度比较平均，或者出题者想让不同部分的考生得到一定的分数。记住这个参考数值就足够了。如果你有兴趣，举个例子，具体的计算公式是定义前30%的考生为高分，后30%为低分。计算两类考生的试卷难度值。两者的区别在于歧视的程度。原因在于，同一套试卷中成绩不同的考生，面对这套试卷的难度肯定是不同的。

标准差是指不同分数考生的近似分布。比如上图中，英语的平均分是67.53分，其中标准差最高，为29.72分。这意味着英语成绩差异最大。科目上，分数很高的人可能从小英语就很好，而分数低的人看到英语就头疼，连单词都不认识，甚至不知道在说什么在他们的倾听技巧中。这是因为标准偏差很大。当我们看地理科目时，平均分是43.37，标准差最小，为15.32。我们很多成绩都接近平均分，很难有大的差别。

现在我们了解了数据的含义，那么我们如何进行主题分析呢？如果我们发现数学成绩低于平均分，那么我们就需要对试卷进行分析，找出分数丢在哪里以及为什么丢分？模拟考试的目的是找到缺失的知识点，然后加强专项练习。做好各科查漏补缺工作。在保持自身优势的同时，也弥补了自己的薄弱知识点，适应了高考的节奏。这就是模拟考试的真正意义。

因为现在是新高考，我们考生在分析模拟考试的试卷时，也会同时得到裸分和指定分数。我个人建议多关注裸分，因为分配的分数是按比例分配的。分数越高，分数越高。然而，很多家长和考生忽略了一点，那就是并不是全省考生都参加模拟考试。许多名校不参加或通过自己的内部考试排名。还有一些模拟考试只是全市范围而不是全省范围，所以在模拟考试中取得高分的考生也不要沾沾自喜。还有很多专家没有参加考试，评分比例不准确。