昨天考完了24年下半年的教师资格证考试，我发现，现在考教资是越来越难了。

题目的难度

通过刷历年的真题，十年前的科目一（综合素质）是真的简单。考察的项目并没有现在这么多，文化素养这个模块，并没有像现在这样包罗万象，更多考察的其实是语文的素养，语文功底好的人，过文化素养应该很简单。

出题人考察角度刁钻

整体的题目往年考察的知识点相对比较常规，平时不备考，临到考试之前一个月十几天，找个机构跟着学，背背练练，大概率可以过了。但是最近几年的考试真题，明显感觉不按照套路出牌，就像防机构模式，机构给罗列的简答题，背了80道，可能一道都碰不上。

就比如今年的科目二的简答题：

第一题是简述教师的作用。

第二题班级管理的原则是什么？

第三个中学生情绪的矛盾性体现在哪儿？

第四个，中学生的同伴关系有什么特点？

不知道你们答的怎么样，反正我背的是一个也没有用上。

还有就是选择题的第18题，讲的是皮亚杰的认知模式。“爱奇艺敢签巨星的口诀”记得滚瓜烂熟，你绝对想不到，他会给你来一个自律和他律，主打就是一个出人意料。

所以，我的感受是传统的知识点，人家出题的人，也知道机构是怎么教的，你们学生是怎么学的，就是故意要避开。

要想成功通过，不老老实实地啃课本，大概率会很难受。

题外话：缺考的人对已经参加考试的人到底有什么影响？

我参加的科一考试目测有十一二个缺考的，科二目测十五个左右没来，缺考率三分之一以上了。缺考率这么高，会增加参加考试同学的通过率吗？

这个问题的关键就是教资考试卡的是通过的固定人数还是卡通过率？有知道的大神可以评论区指点一下。