然而，前一段时间，国家不断提出大力发展科技，以及制造2025战略。不难看出，人才尤其是科技人才一定是我国未来的重点。而人才从哪里来呢？不难发现，高考是目前选拔大量高等教育人才的渠道。但高考到底意味着什么呢？大学对于个人的具体教育意义是什么？小编想谈谈这个问题。

1、高考是一场选拔性考试

小编也是一个经历了高考，然后读书进入社会，成家工作，逐渐稳定了生活的人。回顾我们自己的考试经历，不难发现我们生活中所经历的考试无非就是两种考试：

1. 抽查

2、资格审查

选拔考试是一个深度调动人智力和体力的学习过程。这是一项没有难度上限的考试。其考试的意义是深远的。在小编心目中，有三场特别重要的选拔考试：高考、研究生入学考试、国家公务员考试。

高考是选拔高层次人才，研究生是选拔高级知识分子，公务员是选拔社会管理者。由此可见它是多么的重要！

《番外篇》高考后去哪儿

其他的考试大部分都是资格考试，比如驾照、会计、建筑工程师等，只要达到一定的标准就可以了。

所以，小编对正在参加高考的兄弟们说：一次高考很重要，后面的考试更重要。

2、幸福才是人生

进入社会，看到了灯红酒绿，看到了男人女人，看到了各种各样的东西。生活在菜米油盐之中，生活在笑声咒骂之中。既有醉酒入梦的悔恨，也有努力进取的斗志。我们会看到生老病死，经历花谢落落，感恩草长莺飞，感叹绿肥红瘦。什么是生命？

这是一个特别宏大的话题，包括今年高考作文的题目“热爱劳动，从我做起”。也是对幸福生活的追求，但相信劳动是幸福的源泉。

可见，生命就是将幸福融入从出生到死亡的时间长度中。有的人一生有生有死，有的人一生有生有死，有的人一生有生有死。真像有句话说的“有志向，白活一百年；无志向，白活一百年”。改为“有福不在岁月，无福则白活百岁”。虽然发音有点别扭，但是意思很好。

所以，高考是人生的一件大事，但幸福才是人生的一切！

《番外篇》高考后去哪儿

3、为什么要证明1+1=2

为什么要证明1+1=2？我想这是一个受过大学教育的年轻人能够回答的问题。事实上，哥德巴赫猜想1+1=2的证明对我们的实际生活影响不大。但为什么会这样呢？为什么数学家们思考得那么苦，以至于无法自拔？

编者试图对此类问题进行反思。数学家的问题证明绝对不是我们初中、高中、大学里的证明。而是需要深度调动智慧层面来证明，这是一个逻辑封闭的证明。事实上，随着数学的发展，问题并没有改变，只是处理问题的方法发生了变化。比如变量，如果用中学的知识来解就会相当复杂，但用微积分就很容易了。但变量的问题并没有改变。为了更好地解决这个问题，数学家们深度调动思维水平后，一门新的学科诞生了。微积分对当今社会的影响不能不说是深远的！

可见，1+1=2的证明只能通过建立新的模型、新的知识架构来解决。这个问题本身的证明其实没有什么意义，但过程中衍生出的新理论可能又是一次思维的冲击波！

大学是培养哲学思维的场所，也是培养技术思维的舞台。

祝愿所有同学都能钻研书本，智慧如海！