1、核心价值观：

它是指通过物理学的学习获得的思想观念体系和面对社会问题时所秉持的价值观。

2、必要知识：

是指面对问题时能够快速、准确地分析和解决问题的知识。物理学需要哪些知识？物理必修知识主要以物理课程标准规定的必修和选修内容为主，包括陈述性知识和程序性知识。高考题考查的知识点包括力、热、光、电、磁、原子物理等，与《普通高中物理课程标准(2017年版)》要求的内容一致。

3. 关键能力：

是指通过对物理的学习，在面对问题情境时有效理解、分析和解决问题的能力。它是高层次人才必备的能力。物理学的关键能力是什么？物理学科的关键能力包括五种能力：理解能力、推理能力、分析与综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力。关键能力是培养学生核心价值观的基础，在高考物理中起着决定性作用。

4. 物理核心能力：

就是《普通高中物理课程标准(2017年版)》提出的物理学四项核心能力：物理概念、科学思维、科学探究、科学态度和责任。

真题解读

（2023年全国高考理科综合试卷B）题：学生从O点举起一个排球，排球垂直向上运动，然后落回O点。假设排球运动过程中所受到的空气阻力成正比以它的速度。然后是排球()

A. 上升时间等于下降时间

B. 刚升起后的最大速度

C.到达最高点时加速度为0

D、下落过程中做匀加速运动

题数：14题，得分：6分，题型：选择题。

分析：排球上升和下降时，空气阻力因速度变化而变化，作用在排球上的合外力不断变化。因此，排球进行随加速度变化的变速运动。排球上升到最高点时速度为零，但受重力影响，所以最高点的加速度为g。由于空气阻力总是与运动方向相反，所以排球上升时经过某一点的速度总是大于下降时经过同一点的速度，因此上升时间比下降时间短。同时也表明，在被举起后，速度立即达到最大。

测试点总结：

本题考查学生的三点知识：关于力与运动关系的基础知识。例如，当力与运动速度方向共线且方向相同时，车辆加速；当力与运动速度方向共线且相反时，车辆减速；当力与运动速度方向不在一条直线上时，车辆作曲线运动； 牛顿第二定理，如牛顿第二定律公式的矢量性、瞬时性、同质性等；当力为零时，速度不变等。 受力分析、变速直线运动等基础知识。这里的变速线性运动与简谐振动模型非常相似。这题力的大小与速度的大小成正比，力的方向与速度的方向相反；而简谐振动中，力与位移的大小成正比，力的方向与位移的方向相反。

考试中心课程标准要求：

本题所考知识点的课程标准要求是： 1、能够分析物体的受力和运动并得出结论。能够从物理学中的运动和相互作用的角度分析与自然和生命相关的简单问题。 了解牛顿运动定律，能够运用牛顿运动定律解释生产、生活中的有关现象，解决有关问题。 能够分析生产、生活中的抛射运动。